00 Oggetto: DisequazioneCorpo del messaggio:Svolgere la seguente disequazione: Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 49 persone)
disequazioni
Salvo scrive: disequazione trigonometrica
+10 Oggetto: disequazione trigonometricaCorpo del messaggio:risolvere la seguente disequazione: Risposta dello staff Studiamo separatamente i 3 fattori: (Questa pagina è stata visualizzata da 67 persone)
Salvatore scrive: Disequazione trigonometrica con valore assoluto
00 Oggetto: Disequazione trigonometrica con valore assolutoCorpo del messaggio:Disequazione trigonometrica fratta con valore assoluto Risposta dello staff Dato che il numeratore è sempre positivo, dal numeratore escludiamo solo i valori tali per cui questo si annulla: Il denominatore, per costruzione, sarà sempre positivo, escludendo l’unico valore che lo annulla, visto che il seno assume…
Filippo scrive: Soluzione disequazione parametrica
00 Oggetto: Soluzione disequazione parametricaCorpo del messaggio: Risposta dello staff Andiamo a studiare separatamente numeratore e denominatore. (Questa pagina è stata visualizzata da 77 persone)
Giulia scrive: Disequazione
00 Oggetto:Corpo del messaggio:-x^2+2x-5 ≤ 0 Risposta dello staff Andando a studiare il notiamo subito: (Questa pagina è stata visualizzata da 57 persone)
Assunta scrive: Esercizio con punti di circonferenza, ellisse e iperbole
+20 Oggetto: Esercizio con punti di circonferenza, ellisse e iperboleCorpo del messaggio:Potreste gentilmente svolgermi questo testo? Anche solo le tracce se potete, graazieeeee Risposta dello staff link esercizio1 link esercizio2 (Questa pagina è stata visualizzata da 68 persone)
Salvo scrive: Disequazione trigonometrica
00 Oggetto: DISEQUAZIONE TRIGONOMETRICACorpo del messaggio:Risolvere la seguente disequazione Risposta dello staff Andiamo quindi ad analizzare le casistiche e poi ad unire le soluzioni: (Questa pagina è stata visualizzata da 70 persone)
Beatrice scrive: disequazioni irrazionali
00 Oggetto: disequazioni irrazionaliCorpo del messaggio: Risposta dello staff Studiamo le condizioni di esistenza: (Questa pagina è stata visualizzata da 53 persone)
Beatrice scrive: disequazioni irrazionali
00 Oggetto: disequazioni irrazionaliCorpo del messaggio: Risposta dello staff Le due radici sono positive per qualsiasi valore di x, quindi non discutiamo sicuramente la loro positività. Isoliamo le radici e otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 54 persone)
Eleonora scrive: Disequazione parametrica
00 Oggetto: Disequazione parametricaCorpo del messaggio: Risposta dello staff Riscriviamo meglio: Quindi dovremo distinguere i casi, in quanto: (Questa pagina è stata visualizzata da 64 persone)
Eleonora scrive: Disequazione parametrica
+10 Oggetto: Disequazione parametrica Corpo del messaggio: -x^(8)+ax^(6)-2x^(4)<=0 Volevo chiedere come risolvere questa disequazione parametrica, e inoltre come capire quali casi al variare del parametro a prendere in considerazione in questo tipo di esercizi. Grazie Risposta dello staff Mettendo in evidenza semplifichiamo un po’ l’esercizio e otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 57 persone)
Filippo scrive: Soluzione disequazione parametrica
+10 Oggetto: Soluzione disequazione parametricaCorpo del messaggio: Risposta dello staff Analizziamo separatamente i due fattori: Studiamo l’equazione associata: Andando a vedere le soluzioni in questo link, avremo che questa disequazione è verificata per: Studiamo il secondo fattore: Se avremo: da cui: Se invece , l’equazione associata è impossibile e la disequazione sempre verificata. Quindi,…
Valentina scrive: disequazione letterale
00 Oggetto: disequazione letterale Corpo del messaggio: Risposta dello staff con (Questa pagina è stata visualizzata da 47 persone)
Daria scrive: Disequazione
00 Oggetto: disequazione Corpo del messaggio: √2x²-3x+4> 2x-1 Risposta dello staff Risolviamo l’equazione associata: Calcoliamo il : Essendo il negativo l’equazione non ammetterà soluzioni e di conseguenza la disequazione, essendo maggiore di zero, sarà verificata per ogni valore dell’incognita. (Questa pagina è stata visualizzata da 57 persone)
Giulia scrive: Aiuto per disequazioni con valori assoluti
+10 Oggetto: Aiuto per disequazioni con valori assoluti Corpo del messaggio: ∣x^2+3x-4∣≤0 ∣2x+1∣/2-∣x+1∣≤0 Sono con i valori assoluti Risposta dello staff La prima è abbastanza semplice. Essendo un valore assoluto, questo non potrà mai assumere valori negativi, e di conseguenza questa disequazione è verificata se e solo se l’espressione è uguale a 0. Quindi…
Marina scrive: Espressioni (prodotti notevoli)
+30 Oggetto: Espressioni (prodotti notevoli) Corpo del messaggio: Risposta dello staff Come da te richiesto ecco uno svolgimento alternativo: (Questa pagina è stata visualizzata da 101 persone)
Carlo scrive: Aiuto
+10 Oggetto: Aiuto Corpo del messaggio: Riuscite a svolgere il secondo e terzo esercizio ? Grazie Risposta dello staff Andiamo ad analizzare i due membri distintamente: (Questa pagina è stata visualizzata da 54 persone)
Alessandro scrive: disequazioni fratte secondo grado
00 Oggetto: disequazioni fratte secondo grado Corpo del messaggio: vorrei sapere tutti i procedimenti che vanno fatti per risolvere la seguente disequazione. 3x al quadrato-x-2 fratto 6x al quadrato-x-7<0 Risolviamo separatamente il numeratore ed il denominatore ponendoli entrambi maggiori di zero. La soluzione della disequazione sarà quindi: La soluzione della disequazione sarà quindi: Mettendo tutto…
Fiorenza scrive: Sistemi di disequazioni
00 Oggetto: Sistemi di disequazioni Corpo del messaggio: Il sistema è composto dalle seguenti disequazioni: 9x^2+12x+4>0 3/(x+1)-1/x>1/2 2x^2+x<=10 Grazie, per l’aiuto. Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 90 persone)
Claudio scrive: Disequazioni fratte
00 Oggetto: Disequazioni fratte Corpo del messaggio: (1-3x)/(2x+3)>=0 Grazie. Risposta dello staff Analizziamo separatamente i due fattori: (Questa pagina è stata visualizzata da 92 persone)