+20 Oggetto: Equazione con coefficiente irrazionale Corpo del messaggio: Risposta dello staff Razionalizzando otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 82 persone)
equazione
Tommaso scrive: Equazione irrazionale
00 Oggetto: problema 486 Corpo del messaggio: Risposta dello staff a) Affinchè l’equazione non ammetta soluzioni reali deve succedere che sia negativo, in quanto questo significherebbe eguagliare una radice, sempre positiva con un numero negativo. Quindi: . b) Per verificare che il risultato dell’equazione sia 2, basterà sostituire al valore della x il valore…
Samantha scrive: Problema sul piano cartesiano
00 Oggetto: problema retta + cartesiano Corpo del messaggio: RAPPRESENTA LE SEGUENTI RETTE R 2X+Y+6=0 S 3X-4Y+1=0 Risposta dello staff Analizziamo giusto due punti per ogni retta: ad r apparterranno: A(0;-6) e B(-3;0) ad s apparterranno: C(1;1) e D(5;4) (Questa pagina è stata visualizzata da 87 persone)
Stefano scrive: Esercizi equazioni
00 Oggetto: Come si svolgono questi due esercizi?? (289-290) Corpo del messaggio: Risposta dello staff 289) Proviamo con il teorema di Ruffini, e notiamo proprio per per x=1 otterremmo una soluzione indipendente da a: Quindi è esattamente una soluzione dell’equazione. Abbassandolo di grado cn Ruffini otteniamo: Per sapere qual è il valore di a…
Nicola scrive: I poligoni
00 Oggetto: I poligoni Corpo del messaggio: Risposta dello staff 1) Vero. Un pentagono ha cinque diagonali. La formula per calcolare le diagonali è dove n è il numero di lati. Vero. Falso. Un poligono è concavo se e solo se almeno un angolo è superiore a . Questo rende impossibile che un triangolo…
Valentina scrive: Equazione della parabola
00 Oggetto: Equazione della parabola Corpo del messaggio: Equazione della Parabola Scrivi l’equazione della parabola passante per il punto A( ;1 −2), avente l’asse di equazione x = 2 e il vertice appartenente alla retta r di equazione x + 2y + 4 = 0 Io sono partita mettendo a sistema a + b…
Marco scrive: Esercizio razionalizzazione
00 Oggetto: Dubbio in matematica-Razionalizzazione del denominatore Corpo del messaggio: Salve, oggi ho fatto il compito di matematica sui radicali, e volevo verificare se ho svolto correttamente questo esercizio: Grazie mille Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 88 persone)
Annamaria scrive: Equazione fratta
00 corpo del messaggio: Risposta dello staff Imponendo che , otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 76 persone)
maria scrive: Equazione goniometrica
00 Corpo del messaggio: Nell’esercizio da voi proposto (3senx alla seconda – cosx alla seconda = 0) non capisco perchè TGX alla seconda che vale in questo caso 1/3 diventa , dopo avere fatto la radice per scoprire TGX, radice3/3. Risposta dello staff Non so bene al numero al quale ti…
Dania scrive: Esercizio
00 Risposta dello staff Imponendo come minimo comune multiplo 2 ( e quindi dove avremo dovremo moltiplicare proprio per , otteniamo: (Questa pagina è stata visualizzata da 58 persone)
Leonardo scrive: Problemi con le proporzioni
+2-3 Oggetto: Problemi con le proporzioni Corpo del messaggio: 1) La distanza tra i punti A e B sta alla distanza tra i punti B e C come 4 sta a 5. Sapendo che BC=15 cm, calcola AB. [12 cm] 2)Considera i punti A,B e C in proporzione come nell’esercizio precedente. Sapendo che AC=18 m,…
Sabrina scrive: Equazione di secondo grado
00 Oggetto: non riesco risolvere questo esercizio Corpo del messaggio: ×-4√3/√3-× – ײ-6/(√3-×)(3√3-×)=√3(√3×-10)/3√3-× 3+2-12×/4×+6 +10ײ-25-15/4׳-9×=3/9-4ײ 8/×-1 + 2(11×-16)/׳-4ײ+5×-2=6×+10/ײ-3×+2 – 6/ײ-2×+1 ×+3√3/×-3√3 +×-3√3/×+3√3 -1=√3(×+27√3)+2(√3-×)/ײ-27 Risposta dello staff Imponendo che e che , risolviamo: Nel secondo esercizio la traccia non è molto chiara. Non si capisce bene quali siano numeratore e denominatore nelle varie…
Milena scrive: Espressione algebrica con modulo
00 Corpo del messaggio: 3/2|6-3x|=1/2(x+4) soluzione 7/5;11/4 Analizzando il modulo positivo ottengo 7/5 ma analizzando il modulo <0 ottengo: 6-3x>0 da cui x>3 Risolvendo ora l’espressione ottengo x=11/4 11/4>3 non è vera quindi la soluzione non è accettabile secondo me, perché il testo mi dice che la soluzione è 11/4? Mi potete dare una spiegazione…
Zhaeta scrive: Esercizio equazione
00 Oggetto: non riesco risolvere questo esercizio Corpo del messaggio: ×(×-1)(×-2)-(×+2)(ײ-4)+2(×+20)=0 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 162 persone)
Fabio scrive: Equazioni e disequazioni con valori assoluti
+20 Oggetto: Equazioni e disequazioni con valori assoluti Corpo del messaggio: Risposta dello staff Distingueremo due casi: Quindi la soluzione sarà: . Distingueremo tre casi Le soluzioni saranno: Unendo tutto avremo con . Essendo…
Valentina scrive: Esercizio su Fasci di Rette
+50 Oggetto: Fasci di Rette Corpo del messaggio: ciao! mi aiutereste con questo esercizio? dimostra che le equazioni x-y+6 + k(x+y+4)=0 2x-y+11 + h(x+5)=0 rappresentano, a meno delle rette escluse, lo stesso fascio. quali sono, nei due casi, le rette escluse? sia rk la retta che si ottiene per un generico valore di k con…
Luca scrive: Equazione riconducibile ad una elementare
00 Oggetto: Equazione riconducibile ad una elementare Corpo del messaggio: Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 78 persone)
Laura scrive: Equazione con modulo
00 Oggetto: Risoluzione del modulo Corpo del messaggio: |3x+5|-x=1 Soluzione: indeterminata Potete spiegarmi perfavore anche il procedimento?? Grazie Andremo a risolvere due sistemi: Come vediamo il sistema è impossibile, non indeterminato. Per essere indeterminato, dovremmo poter sostituire alla x qualsiasi valore e poi verificare l’identità. Ci accorgiamo subito,…
Antonella scrive: Equazione
00 Oggetto: Corpo del messaggio: (Questa pagina è stata visualizzata da 67 persone)
Martina scrive: Risoluzione del modulo
00 Oggetto: Risoluzione del modulo Corpo del messaggio: |2x-1|= 5x Risultato: {1/7} Andremo a risolvere due sistemi: Il primo sistema non ammetterà soluzione, ma il secondo si. (Questa pagina è stata visualizzata da 65 persone)