Susanna scrive: Equazioni secondo grado

+10 Oggetto: Equazioni secondo grado Corpo del messaggio: Sono solo gli esercizi segnati con il cerchio, ho provato a farli ma i risultati non danno! Grazie in anticipo   Affinchè l’equazione abbia radice uguale a , basterà sostituire questo valore all’incognita e verificare quali siano i valori della a.            …

Leandro scrive: Equazione irrazionale

00 Oggetto: Equazione irrazionale ed equazione con moduli Corpo del messaggio:     Come al solito, farei tre esercizi diversi:   Essendo radici di ordine diverso, eleviamo entrambe per il minimo comune multiplo degli indici stessi, ovvero eleviamo alla quindicesima: Da cui avremo: .   La condizione di esistenza , sarà verificata per:    …

Jacopo scrive: Equazione numerica intera

00 Oggetto: equazioni numeriche intere Corpo del messaggio: come si risolve questa equazione numerica intera?       Se la traccia fosse giusta così, allora si vede subito che questa equazione non ammetterà mai soluzione in quanto: è sicuramente positivo è sicuramente positivo 6 è sicuramente strettamente positivo. Di conseguenza la somma di questi tre…

Valeria scrive: Equazione con valore assoluto

00 Oggetto: equazioni irrazionzali con valore assoluto Corpo del messaggio: ciao…come si risolve questo esercizio!!!!Grazie                 Analizziamo separatamente numeratore e denominatore, ponendo entrambi maggiori di 0. Per il denominatore il discorso è immediato, mentre per il numeratore bisogna fare due calcoli:         Essendoci un valore…

Leandro scrive: Equazione irrazionale

00 Oggetto: Equazione e disequazione irrazionale Corpo del messaggio:                       Mettendo a sistema le tre soluzioni, notiamo che la disequazione è verificata per:     .                       La soluzione è accettabile.       (Questa…

Anna scrive: Esercizio sulla retta

00 Oggetto: Corpo del messaggio: con una certa urgenza per favore   Per stabilire se i punti A e B appartengolo alla retta basterà sostituire ai valori delle incognite, le coordinate dei punti e verificarne l’identità:         Per determinare l’ordinata del punto C, di ascissa 1, basterà sostituire al posto della x…

Nicolo scrive: Esercizio 77

00 Oggetto: Esercizio triangoliCorpo del messaggio: con una certa urgenza per favore     I punti e sono vertici consecutivi del parallelogramma ABCD. Sapendo che il punto è il punto di intersezione delle diagonali, trova le coordinate dei vertici C e D del parallelogramma. Sapendo che il punto di intersezione delle diagonali è esattamente il…

Nicolo scrive: Esercizio

+30 Oggetto: EserciziCorpo del messaggio: con una certa urgenza per favore     Individua il vertice C di un triangolo isoscele di base AB con e , sapendo che l’altezza relativa ad AB misura . Per trovare le coordinate del punto C, basterà imporre l’uguaglianza tra la distanza dello stesso punto C col punto medio…

Salvatore scrive: Esercizio

00 Oggetto: Corpo del messaggio: E’ un vostro esercizio vorrei essere spiegato il procedimento se è possibile.. grazie   Dobbiamo ricordarci della regola della differenza dei due quadrati, sapendo che:     Da qui, ipotizzando che e , otteniamo sostituendo:             (Questa pagina è stata visualizzata da 81 persone)

Giorgio scrive: Esercizio equazione

00 Oggetto: equazioni Corpo del messaggio: Cos2 x/2 + radice quadrata di 3 fratto 2 sen2x -1=0   Risposta dello staff La traccia non è chiara ma credo sia:     Ricordando che:         avremo:                             (Questa pagina è…

Virgina scrive: Espression esemplice

00 Oggetto: espressione Corpo del messaggio: 8+2radice quadrata di 7 tutto fratto radice di 7 x per 7xalla2 fratto radice quadrata di 7 +1 Non è molto chiara la traccia, ma credo sia così:     Riscriviamo meglio così da avere:         Notiamo che le due frazioni hanno dei parallelismi:    …

Leandro scrive: Esercizio equazioni irrazionali

00 Oggetto: Equazioni irrazionali Corpo del messaggio:     Quindi avremo due possibilità per la legge di annullamento del prodotto: Sono ambedue accettabili perchè le condizioni di esistenza impongono che . Elevando tutto al cubo otteniamo: Eleviamo tutto al quadrato, con la condizione di esistenza che , ottenendo: Senza fare grossi calcoli ci accorgiamo che:…

Laura scrive: Esercizi sui sistemi

00 Oggetto: Esercizi Corpo del messaggio:     Andiamo subito a sostituire i valori della coppia alle incognite ed , così da avere un sistema in due equazioni e due incognite, che in questo caso saranno e :                     (Questa pagina è stata visualizzata da 111…