+10 Oggetto: base e altezza di un rettangolo Corpo del messaggio: se di un rettangolo conosciamo il perimetro che è di 18 cm e sappiamo che tra la base e l’altezza c’è una differenza di 5 cm quanto misurano la base e l’altezza? Risposta dello staff Chiamando con b la base e h l’altezza otteniamo:…
Roberta scrive: Come si risolve questo sistema?
+10 Oggetto: Come risolvere con i vari metodi questo sistema Corpo del messaggio: Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 92 persone)
Giuliana scrive: Aiuto
+10 Oggetto: Aiuto Corpo del messaggio: Se con un ISEE di 23.000 euro si pagano 581,44 euro di tasse universitarie, e con un ISEE di 50.000 euro si pagano 2.002 euro di tasse universitarie, quante tasse universitarie pagherà una persona con un ISEE di 43.000 euro? Risposta dello staff Supponendo che l’incremento sia lineare otteniamo:…
Azzurra scrive: Oggetto: Unione ed intersezione di insiemi
+20 Oggetto: Unione ed intersezione di insiemi Corpo del messaggio: Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 71 persone)
Giuseppe scrive: Segno di radice
00 Oggetto: Come porto fuori dal segno di radice il seguente monomio Corpo del messaggio: Radice quadrata di 13b^2 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 42 persone)
Dario scrive: risoluzione problema
00 Oggetto: risoluzione problema Corpo del messaggio: tre botti contengono in tutto 335 litri .la prima contiene 30 litri in piu della seconda, che contiene 25 litri inpiu dellaterza.qual’è la capacità di ogni botte? Risposta dello staff Chiamando x,y,z le capacità di ogni botte, avremo: (Questa pagina è stata visualizzata da 63 persone)
Ivana scrive: dimostrazione problemi
00 Oggetto: dimostrazione problemi Corpo del messaggio: Risposta dello staff Dal disegno si nota subito che l’angolo B viene diviso in tre parti: (Questa pagina è stata visualizzata da 62 persone)
Ivana scrive: Esercizio triangolo
00 Oggetto: dimostrazione problemi Corpo del messaggio: Risposta dello staff Dal disegno sappiamo che: (Questa pagina è stata visualizzata da 64 persone)
Kristina scrive: Fascio di circonferenze
00 Oggetto: Fascio di circonferenze Corpo del messaggio: Potreste per favore spiegarmi come si fa questo esercizio?Trova il valore di k nel fascio kx^2+ky^2-(2k+1)x+(2k+1)y+k+1=0 per ottenere la circonferenza che stacca sul asse x una corda lunga 4. Grazie mille! Risposta dello staff Per staccare una corda lunga 4 sull’asse x, bisogna verificare che i…
Matteo scrive: Problema sul trapezio
00 Oggetto: Ho bisogno di aiuto su questo problema 🙂 grazie Corpo del messaggio: Prolungando i lati non paralleli del trapezio ABED fino fino ad incontrarsi nel punto C si è ottenuto il triangolo ECD. Sapendo che la base maggiore del trapezio misura 30 cm ed è i 10/7 della minore e i 5/2 dell’altezza….
Silvio scrive: Esercizi sulle disequazioni
00 Oggetto: Esercizio numero 697-698 Corpo del messaggio: Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 51 persone)
Silvio scrive: Esercizi sulle disequazioni 2
00 Risposta dello staff andiamo a studiare la positività del valore assoluto: (Questa pagina è stata visualizzata da 60 persone)
Silvio scrive: Esercizi sulle disequazioni 1
00 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 44 persone)
Patrizia scrive: Equazioni esponenziali
00 Oggetto: Equazioni esponenziali Corpo del messaggio: Risposta dello staff Di seguito i link agli esercizi svolti Esercizi svolti sulle equazioni esponenziali 5 Esercizi svolti sulle equazioni esponenziali 6 Esercizi svolti sulle equazioni esponenziali 7 Esercizi svolti sulle equazioni esponenziali 8 (Questa pagina è stata visualizzata da 70 persone)
Patrizia scrive: Equazioni esponenziali 5
00 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 92 persone)
Patrizia scrive: Equazioni esponenziali 6
00 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 48 persone)
Patrizia scrive: Equazioni esponenziali 8
00 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 46 persone)
Patrizia scrive: Equazioni esponenziali 7
00 Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 60 persone)
Fabrizio scrive: sistemi di 2 equazioni
00 Oggetto: sistemi di 2 equazioni di 1^ grado in 2 incognite Corpo del messaggio: risolvere la seguente equazione con i 4 metodi algebrici + quello grafico : {x+y=3 {5x – 4y = 3 Risposta dello staff Metodo di sostituzione (Questa pagina è stata visualizzata da 58 persone)
Patrizia esercizio 1 sulle disequazioni
00 Risposta dello staff non si può eseguire la radice di indice pari di un numero negativo. (Questa pagina è stata visualizzata da 56 persone)