Lorenzo scrive: Esercizio di trigonometria

+5-1 Oggetto: Problema di trigonometria Corpo del messaggio: Un trapezio rettangolo ABCD circoscritto a una circonferenza ha gli angoli retti in A e in D e l’angolo acuto in B è di 54°. Sapendo che il perimetro è , calcola l’area e la lunghezza del lato obliquo BC. Risposta dello staff Per definizione sappiamo che…

Maria scrive: Esercizio studio di funzione

+1-1 Oggetto: Funzioni Corpo del messaggio: rispondete con una certa urgenza per favore       Per come costruita, ovviamente la funzione assumerà solo valori in R. Si nota anche che, per x negative, la funzione assumerà qualsiasi valore positivo, ed lo assumerà solo una volta. Stesso discorso per le x positive, considerando però che…

Laura scrive: Esercizi sui sistemi

00 Oggetto: Esercizi Corpo del messaggio:     Andiamo subito a sostituire i valori della coppia alle incognite ed , così da avere un sistema in due equazioni e due incognite, che in questo caso saranno e :                     (Questa pagina è stata visualizzata da 111…

Monica scrive: Esercizio teorema di Euclide

00 Oggetto: teorema di euclide Corpo del messaggio: In un triangolo rettangolo la somma e la differenza tra l’ipotenusa e il cateto minore misurano 19,2cm e 4,8cm Calcola l’area e il perimetro del rettangolo avente come dimensioni le proiezioni dei cateti sull’ipotenusa 33,1776 cm2  24cm   Risposta dello staff Sia l’ipotenusa e il cateto minore,…

Federica scrive: Esercizi sul piano cartesiano

+30 Oggetto: calcolo distanza e punti medi nel piano cartesiano Corpo del messaggio: stabilisci se i tre punti medi A(-1,5), B(1,1), C(4,-5) sono allineati (suggerimento: ricorda la disuguaglianza triangolare). determina quindi la distanza tra il punto medio di AB e il punto medio di BC.   Non sapendo bene le conoscenze che hai, vediamo un…

Leandro scrive: Equazioni irrazionali e con moduli

00 Oggetto: Equazioni irrazionali e con moduli Corpo del messaggio: Per l’esercizio n. 1 allegato chiedo che  venga svolto con le condizioni di esistenza e non con la verifica delle soluzioni. Distinti saluti   Essendoci una radice di indice pari, svolgeremo il sistema, imponendo come condizione la positività del radicando stesso:        …

Laura scrive: Esercizio equazioni

00 Oggetto: Equazioni Corpo del messaggio: Sono due esercizi     Risposta dello staff Determina i valori di in modo che l’equazione abbia radici reali. Affinchè abbia radici reali, basterà imporre la positività del .       Quindi dovremo studiare:       Determina per quale valore del parametro k l’equazione ammette come soluzione…

Siamo su Facebook

00 Ciao ragazzi finalmente dopo le tante richieste abbiamo creato una pagina su Facebook di Matebook.it https://www.facebook.com/MatebookMania Cliccate su Mi piace in modo da poter essere sempre aggiornati sugli ultimi esercizi postati e per poter avere un ulteriore canale rapido per inviarci le vostre richieste.   Vi ricordiamo che il servizio è gratuito e che…

Anastasia scrive: Equazioni con valore assoluto

00 Oggetto: Equazioni con valore assoluto Corpo del messaggio:   Risposta dello staff Dovremo dividere in 3 sistemi:                   Notiamo che, per costruzione, il primo e il terzo sistema non ammetteranno soluzione ma solo perchè non sono presenti le uguaglianze, invece il secondo sistema, avendo l’equazione “indeterminata”,…

Matteo scrive: Esercizio sistema di equazioni

00 Oggetto: Corpo del messaggio: -2/3 (x+y)-2 (y-4)=-5 1/3x +3/2z =y-1 3(x-z)=x+y È un sistema a tre incognite potete risolvere con o il metodo di Cramer o sostituzione   Risposta dello staff Sostituiamo subito dalla terza il risultato di : Sottriamo la seconda e la terza dalla prima, così da ottenere: MA LA TRACCIA E’…

Nicolò scrive: Problema con le funzioni

00 Oggetto: problema con le funzioni Corpo del messaggio: considerate quello in fondo alla pagina (l’ ultimo) grazie     a) Calcoliamo i tre valori, considerando l’intervallo corrispondente: . Si capisce che questo valore non fa parte del dominio… b) Il dominio, visto che la funzione è formata da una funzione razionale fratta e una…

Michela scrive: problema

+20 Oggetto: problema Corpo del messaggio:   RISCRIVI LA TRACCIA Dato il triangolo ABC rettangolo in A e isoscele con . Considera su AB un punto P. Congiungi P con C e da A traccia la parallela a PC fino ad incontrare in D il prolungamento del lato BC. Determinare AP  in modo che  …