00 Oggetto: Equazioni Corpo del messaggio: Sono due esercizi Risposta dello staff Determina i valori di in modo che l’equazione abbia radici reali. Affinchè abbia radici reali, basterà imporre la positività del . Quindi dovremo studiare: Determina per quale valore del parametro k l’equazione ammette come soluzione…
equazioni
Anastasia scrive: Equazioni con valore assoluto
00 Oggetto: Equazioni con valore assoluto Corpo del messaggio: Risposta dello staff Dovremo dividere in 3 sistemi: Notiamo che, per costruzione, il primo e il terzo sistema non ammetteranno soluzione ma solo perchè non sono presenti le uguaglianze, invece il secondo sistema, avendo l’equazione “indeterminata”,…
Matteo scrive: Esercizio sistema di equazioni
00 Oggetto: Corpo del messaggio: -2/3 (x+y)-2 (y-4)=-5 1/3x +3/2z =y-1 3(x-z)=x+y È un sistema a tre incognite potete risolvere con o il metodo di Cramer o sostituzione Risposta dello staff Sostituiamo subito dalla terza il risultato di : Sottriamo la seconda e la terza dalla prima, così da ottenere: MA LA TRACCIA E’…
Martina scrive: Problema risolvibile con sistema
00 Oggetto: Problema risolvibile con sistema Corpo del messaggio: Il rapporto tra 2 numeri è 2/5; aggiungendo 8 al maggiore e togliendo 8 al minore si ottengono due nuovi numeri il cui rapporto è 11/3. Trova i primi due numeri. Risultato 32; 80 La professoressa mi ha detto che il sistema è così composto: x/y=2/5…
Milena scrive: Esercizio scomposizione polinomi
00 Oggetto: Scomposizione polinomi Corpo del messaggio: (x^2-y^2-4y-4)/(ax+ay+2a) Risultato (x-y-2)/a Grazie per l’aiuto che spero mi darete. . (Questa pagina è stata visualizzata da 114 persone)
Aurora scrive: Esercizio polinomio
00 Oggetto: difficolta nell esercizio Corpo del messaggio: Non ho capito la richiesta, ma svolgiamo passo passo la moltiplicazione notando che: (Questa pagina è stata visualizzata da 91 persone)
Elena scrive: Espressioni con seno, coseno e tangente
00 Oggetto: Espressioni con ” seno,coseno e tangente” Corpo del messaggio: Potreste aiutarmi a risolvere questi esercizi?Vi ringrazio anticipatamente Risposta dello staff (Questa pagina è stata visualizzata da 527 persone)
Nicolò scrive: Equazione con radici
00 Oggetto: Come si risolve questa Equazione con radici? Corpo del messaggio: Risposta dello staff Non essendoci la richiesta per questo esercizio, suppongo la richiesta sia di verificare ove questa funzione possa essere verificata, ovvero, calcolare per quali valori di x esista un valore della y. Studiamo separatamente i casi: Le due soluzioni dell’equazione associata sono:…
Franco scrive: Esercizio di trigonometria
00 Oggetto: Esercizio trigonometria Corpo del messaggio: sapendo che cosx=-1/4 con 90°<x<180°, calcola tan(2x+pgreco/3) Riscriviamo meglio: Sappiamo che: , e quindi sostituendo otteniamo: . Sapendo il valore del coseno, ricaviamo il valore del seno che, nel quadrante considerato sarà positivo: . Quindi avremo che la tangente sarà: Sostituiamo nell’espressione iniziale così da ottenere:…
Cesare scrive: Esercizio disequazioni irrazionali
00 Oggetto: Disequazioni Irrazionali Corpo del messaggio: Buona sera, Avrei bisogno di sapere perche i miei esercizi che hanno soluzioni “tutte” o “nessuna x appartenente a R” non mi vengono. Credo che io stia facendo un errore quando disegno i grafici con tutte o nessuna x appartenente a r e con un x>n o x<n!…
Francesco scrive: Esercizio sistema di disequazioni
00 Oggetto: Corpo del messaggio: Studiamo separatamente i casi: numeratore prima frazione Avremo 3 sistemi: I sistemi avranno come soluzione: impossibile Unendo quindi il numeratore sarà verificato per denominatore prima frazione La prima frazione quindi sarà verificata per . Analizziamo i termini della seconda frazione numeratore seconda frazione: Svolgiamo…
Claudio scrive: Disequazione con valore assoluto
00 Oggetto: Corpo del messaggio: Analizziamo singolarmente i due valori assoluti: Da qui si evince che dovremo studiare più sistemi e poi unire le soluzioni: . Quindi le soluzioni dei singoli sistemi sono: impossibile La soluzione della disequazione iniziale è l’unione delle 4 soluzioni. (Questa pagina è stata visualizzata da 150 persone)
Nicolo scrive: Esercizi sistema di disequazione
00 Oggetto: Corpo del messaggio: Risposta dello staff Notiamo subito che nella seconda disequazione, il denominatore sarà sempre positivo, se la x risulta essere strettamente positiva, quindi possiamo tranquillamente inserirlo come condizione base del sistema, così da avere: Studiamo separatamente i casi: -2 0 2 +++ —- —- —- —- —- +++ +++…
Enrico scrive: Esercizio equazione
+10 Corpo del messaggio: Dopo aver verificato che l’equazione ha soluzioni reali distinte e , scrivi senza determinare e , l’equazione di secondo grado in forma normale, avente coefficiente di uguale a 1, che ha come soluzioni e . Risposta dello staff Il polinomio che avrà come soluzioni quelle desiderate sarà: Per capire se il…
Andrea scrive: Esercizio disequazione
00 Oggetto: Corpo del messaggio: Qui basterà osservare che: Essendo un quadrato di binomio sempre positivo, e quindi, con il segno – davanti, sempre negativo, basterà studiare la positività del radicando per ottenere la soluzione della disequazione. da cui: . N.B. Se una soluzione del radicando fosse stata sarebbe stata da…
Claudio scrive: Esercizio disequazione
00 Oggetto: Corpo del messaggio: Isoliamo le radici: Eleviamo al quadrato ricordando che le radici devono essere positive per costruzione: Possiamo eliminare la terza disequazione perchè inutile ai fini dei calcoli: Analizziamo solo la disequazione e notiamo che: . Quindi la disequazione è verificata per Il sistema nel complesso è verificato per: …
Francesca scrive: Esercizio sistema con equazione numerica
00 Oggetto: sistemi con equazioni numeriche Corpo del messaggio: 1 x-2 y+1 3x-2 y-3 -(— – —)= -(—- – —) + 3 3 4 2 3 2 1 1-y 1 23 -[4x – (2y-x)] =…
Claudio scrive: Espressione con frazione algebrica e polinomi
00 Oggetto: Espressione con frazione algebrica e polinomi Corpo del messaggio: [(x+y)/x^2+2/(x-y)]:[y/x-(x+1)/(y+1)]:[1-1/(x+y+1)]:[1+2x^2/(x^2-y^2)] risultato (y+1)/x(y-x) Notiamo che possiamo semplificare e ricordandoci del cambio segno. Otteniamo quindi: (Questa pagina è stata visualizzata da 139 persone)
Luca scrive: Esercizio sistema semplice
00 Oggetto: Sistema semplice (trigonometria) Corpo del messaggio: Buonasera, sarei grato se riusciste a risolvere il numero 510 (in foto). Vi ringrazio, Luca. Senza bisogno di fare grossi calcoli ci accorgiamo che la somma della seconda equazione riguarda proprio angoli noti, quindi: e da qui ricaviamo pure l’altra incognita: (Questa pagina…
Luca scrive: Esercizio sui trinomi
00 Oggetto: Corpo del messaggio: Mi potreste spiegare come si scompone un trinomio particolare del tipo 66x^2-x+2? Grazie aspetto risposta Questo trinomio non è scomponibile… (Questa pagina è stata visualizzata da 88 persone)
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